WEIRD人口
定義：
WEIRD是指來自西方、受過教育、工業化、富裕和民主（Western, Educated, Industrialized, Rich, and Democratic）社會的人口群體。這一術語由心理學家亨利·亨利克（Henrich）、史蒂文·赫曼（Heine）和阿拉·諾倫澤揚（Norenzayan）於2010年提出，用於描述心理學研究中普遍以這些特定社會背景下的人作為研究對象，並由此指出大多數心理學研究樣本在全球範圍內具有文化局限性。
特徵：
- 文化偏見：WEIRD人口來自西方富裕國家，這些國家通常具有高度的個人主義文化、民主政治體系、高水準的教育和工業化經濟。這些文化背景可能會導致他們在心理學實驗中的反應不同於其他文化背景的個體。
- 教育與社會階層：WEIRD人口通常接受過較高水準的教育，並且通常來自中高收入家庭。他們的社會經濟地位和教育背景會影響他們的認知風格、價值觀和行為模式。
- 個人主義：WEIRD人口所在的社會通常強調個人自由、個人成就和自主決策，這與強調集體主義、社會責任和群體和諧的文化有明顯不同。
- 心理學研究的代表性問題：心理學研究樣本通常嚴重依賴於WEIRD人口，這會限制研究結果的普遍性，因為這些樣本不能充分代表全球多樣化的人口和文化。
應用：
- 心理學研究的局限性：WEIRD人口的研究樣本已經顯示出心理學研究存在文化偏見。例如，許多關於認知發展、道德判斷和社會行為的研究結果在非WEIRD文化中無法複製，這表明這些結果並不能廣泛應用於其他文化。
- 跨文化心理學：WEIRD人口的問題促使研究者更加重視跨文化心理學，探討不同文化背景下的個體如何在認知、情感和行為上有所差異，並呼籲更多跨文化的研究來修正當前的偏見。
- 全球心理學應用：由於心理學研究過於集中於WEIRD樣本，這些研究結果在應用於全球時可能無效。例如，對心理治療和教育干預的設計可能需要考慮不同文化的需求，而不應完全依賴於基於WEIRD人口的研究。
例子：
- 道德判斷研究：心理學研究發現，WEIRD人口通常更傾向於基於普遍主義的道德原則進行道德判斷，而在非WEIRD文化中，個體更可能基於關係或情境進行道德判斷。
- 認知研究：研究顯示，WEIRD人口通常表現出更高的分析思維能力，而來自集體主義文化的個體更傾向於使用整體思維，這意味著基於WEIRD人口的認知研究結果在全球其他地區可能不具有普遍性。
- 親子關係：WEIRD人口中，父母可能更強調孩子的個體自主性和獨立性，而在集體主義文化中，父母更可能強調家庭和群體責任，這種文化差異可能會影響兒童發展的方式。
心理學影響：
WEIRD人口的研究局限性對心理學領域產生了深遠的影響，促使研究者重新審視心理學結果的普遍性和代表性。心理學家越來越重視樣本多樣性和跨文化研究，以避免對全人類做出不當的普遍化結論。這一問題還推動了全球化心理學的發展，強調在不同文化背景下進行實證研究，以揭示更多元和普遍的心理學原則。
局限性：
- 樣本偏見：大多數心理學研究依賴於大學本科生作為研究對象，這些樣本通常來自WEIRD人口群體，結果可能無法適用於來自不同文化、社會經濟背景或教育水準的個體。
- 全球應用挑戰：由於心理學知識過於依賴於WEIRD人口的研究結果，這導致了在全球範圍內應用心理學知識和干預措施的挑戰，尤其是在非西方文化背景下。
- 文化差異的忽視：基於WEIRD人口的研究往往忽視文化差異，這可能導致對其他文化的誤解，並加劇西方文化價值觀的普遍化錯誤。
Reference:
Henrich, J., Heine, S. J., & Norenzayan, A. (2010). The weirdest people in the world?. Behavioral and brain sciences, 33(2-3), 61-83.